Interešu diena.

18. aprīlis Baldones vidusskolā – Interešu diena. Skolēni rādīja, ko mācību gada laikā ir iemācījušies. Izgatavotie rokdarbi bija apskatāmi izstādēs, šahisti un dambretisti uzaicināja saspēlēt, sporta zālē florbolistus izaicināja vārtsargs Ričards. Informātikas kabinetā varēja trenēties ātrrakstīšanā un pārbaudīt savu atmiņu, ģeogrāfijas un vēstures kabinetos parādīt savas zināšanas par Baldoni. Diena noslēdzās ar skaistu koncertu vecākiem, kad uzstājās gan lielie, gan mazie dziedātāji un dejotāji.

“ĪSTS VĪRIETIS”

Baldones vidusskolas 4.a klasē no 27.marta līdz 13.aprīlim norisinājās sociāli lietišķā akcija “ĪSTS VĪRIETIS”! Tās mērķis – uzlabot klases skolēnu attiecības un emocionālo vidi, pilnveidot kulturālu un pieklājīgu uzvedību, uzlabot zēnu un meiteņu savstarpējo komunikāciju.

Meitenes, saziņā ar sociālo pedagoģi I.Bēmeri, pēc klases sociāli emocionālās gaisotnes pašizvērtējuma, izveidoja atklāto vēstuli puišiem par ĪSTA VĪRIEŠA labākajām rakstura īpašībām, labāko izturēšanos, manierēm un uzvedības prasmēm. 4.a klases meiteņu izpratnē īsts vīrietis ir tāds, kurš aizstāv, rūpējas un palīdz meitenēm, saprot, ka meitenes ir vājākas,  īsts vīrietis neķēmojas un viņi nekaujas savā starpā. Klases kopējā sarunā meitenes iepazīstināja zēnus ar vēstuli, aicinot viņus būt īstiem vīriešiem, kā arī ar sociāli lietišķās akcijas noteikumiem. Vēstule tika novietota klasē pie sienas kā atklāts atgādinājums visām brīnišķīgajām īsta vīrieša īpašībām. Meitenes novērojot un piedzīvojot  saskarsmē ar klases zēniem vīrieša cienīgu uzvedību, attieksmi piešķīra mazus kartona sirsiņžetonus! Idejiski stipri līdzīgi kā sociālajos tīklos interneta vidē mēs uzspiežam sirsniņai ar apakšvirsrakstu “like”, tikai daudz, daudz grūtāk – jo viss notiek īstenībā, jāpastatās acīs un jāiedod rokās! Katru dienu atbilstoši piešķirto sirsniņžetonu skaitam tika noteikti akcijas “ĪSTS VĪRIETIS” dienas uzvarētāji. Pēc rezultātu paziņošanas katru dienu kopīgi izdiskutējām par pozitīvo un negatīvi piedzīvoto bērnu uztverē, viens otram izskaidrojām savas sajūtas, viedokli un cerības.

Sociālā pedagoģe I.Bēmere novēroja, kā sākumā meitenēm nebija viegli izteikt uzslavu zēniem, mazliet neērti un kauns. Tomēr zēnu pozitīvās ieinteresētības iedrošinātas un atbalstītas meitenes kļuva pārliecinātākas un drošākas!  Zēniem vislabāk veicās ar meiteņu palaišanu pa priekšu. Meitenes visur un vienmēr tika pirmās, tika pagaidītas, tika palaistas, durvis pieturētas. Īsti džemtelmeņi! Ļoti labi 4.a klases zēniem sanāca panest meiteņu smagās somas. Īsti spēka vīri! Daudzi zēni pēkšņi pamanīja klasē esošās galda spēlēs. Starpbrīzos tika nodarbinātas nevis rokas un kājas skraidot, bet prāts – domājot! Gudri vīrieši! Klases audzinātāja I.Pelčere novēroja brīnumainas pārvērtības pusdienu starpbrīdī ēdamzāle, kad zēni sakārtoja tukšos traukus un piebīdīja krēslus pie galdiem! Saimnieciski vīrieši!

Arī skolēni pašizvērtējuma diskusijā analizēja akcijas norisi. Keitija atzina, ka bija interesanti redzēt kā zēni cenšas! Kāda no klases meitenēm savu sirsiņžetonu laimīgi  un atviegloti piešķīra puisim, kurš beidzot viņu pārstāja kaitināt un ķircināt! Amanda sacīja, ka ļoti negribas beigt, zēni akcijas laikā ļoti mainījās uz labo pusi. Gribas, lai tā būtu visu laiku! Patrīsija atzina, ka puiši kļuva labāki! Everita novērēja, ka zēni mainījās un tas ļāva labāk justies klasē. Evelīna atzina, ka puiši kļuva pieklājīgāki! Zēni atzina, ka viņiem bija interesanti un patika. Toms novērtēja, ka visi puiši kļuva mierīgāki. Guntars pauda prieku, ka daži žetoni saņemti nejauši, pašam nemanot izdarīju kaut ko labu!

Klasē kopumā par brīnišķīgu rīcību zēniem  tika piešķirti 528 prieka sirsniņžetoni.

Sociālā pedagoģe I.Bēmere secina, lai pilnveidotu skolēnu attiecības un sociāli  emocionālo vidi noteikti vēl būs jāmācās, tomēr ir izdarīts daudzskaitlīgi rezultatīvs darbs šajā virzienā! Līdzcilvēku labie vārdi, mazās uzslavas, siltais skatiens, pateiktais paldies, priecīgais pamudinājums, iedrošinājums ikvienu mudina censties būt vēl labākam! Tas 4.a klases skolēniem izdevās lieliski!

Ar šo Baldones vidusskolas 4.a klases skolēni aicina visus baldoniešus uz Labo vārdu akcijas turpinājumu! Pateiksim kaut ko labu viens otram katru dienu! Mums patika – jums arī patiks!

4.a klases skolēni un klases audzinātāja I.Pelčere,

sociālā pedagoģe I.Bēmere.

Matemātikas viktorīna 5.-6. klasēm.

Dabas zinību un matemātikas MK nedēļas ietvaros 12. aprīlī, notika matemātikas viktorīna starp 5.-6. klašu komandām. Katru komandu pārstāvēja 4 klases matemātiķi. Skolēniem bija iespēja risināt dažādus interesantus atjautības matemātikas uzdevumus trijās kārtās. Spraiga cīņa norisinājās visu viktorīnas laiku, kā arī notika sīva cīņa par pirmo vietu starp 5.b un 6.b klases komandām. Kā izrādījās 5.b klases komandas dalībnieki bija ātrāki un ieguva pēdējo izšķirošo punktu.

Apsveicam 1. vietas ieguvējus-5.b klases komandu-Andīne Kagaine, Niklāvs Dakša, Ričards Aizupietis, Raivo Freibergs , 2.vieta-6.b klases komandai-Jānis Rībens, Linards Gusts Gagainis, Luīze Elizabete Persidska, Sofija Gucale,

3. vieta6.a klases komandai- Birīte Solvita, Rolands Leveika, Kārlis Liepiņš, Emīlija Rudzīte, atzinība5.a klases komandai – Edvards Balodis, Gustavs Bužoks, Aleksis Jēkabsons, Amanda Siliņa.

Paldies 11.klases meitenēm Elīnai Ivanovai, Alisei Onušai, Montai Ozolai par viktorīnas jautājumu sagatavošanu, par atraktīvu un interesantu viktorīnas organizēšanu un vadīšanu.

Matemātikas skolotāja A. Čerāne

9.-to klašu dabaszinību konkurss “Gudrinieks”.

Ceturtdien, 12.aprīlī, Baldones vidusskolas konferenču zālē risinājās 9.-to klašu konkurss dabaszinībās un matemātikā “Guds, vēl gudrāks”. Šis konkurss jau ir tradīcija vairāku  gadu garumā un, cerams, būs skolas tradīcija matemātikas un dabaszinību MK nedēļas ietvaros arī turpmāk.

Šogad konkursā piedalījās 7 Baldones vidusskolas devīto klašu skolēni: Samanta Lankovska (9.b.),  Paula Elizabete Garā (9.b), Viviana Berele (9.a), Agnese Krūmiņa (9.a), Rūdis Liepiņš (9.a), Mārtiņš Loks (9.b), Osvalds Mežulis (9.a).

Ļoti priecājamies, ka pēc pāris gadu pārtraukuma konkursā atkal piedalījās Baldones mūzikas pamatskolas 9.klases skolēni. Šogad Baldones Mūzikas pamatskolu pārstāvēja 2 9.klases skolēni: Markuss Bēmers un Simona Plotniece.

Konkurss noritēja pozitīvā gaisotnē. Skolēni cīnījās par uzvaru 3 kārtās. Katrā no tām bija visdažādākie dabaszinību  un matemātikas jautājumi. Patīkami pārsteidza jauniešu erudīcija, atbildot uz jautājumiem.

Konkursā uzvaru guva Markuss Bēmers2.vietā bija Samanta Lankovska.,  3.vietu ieguva Rūdis Liepiņš.  Visi konkursa dalībnieki par piedalīšanos saņēma saldas balvas.

Paldies visiem par piedalīšanos un 11.klases meitenēm  – Diānai, Viktorijai un Paulai par konkursa vadīšanu!

Informācija par pasākumu SkillsLatvia2018

Valsts izglītības attīstības aģentūra 2018. gadā no 25. līdz 26. aprīlim Starptautiskajā izstāžu centrā Ķīpsalā (Ķīpsalas iela 8, Rīga) organizēs nacionālo jauno profesionāļu meistarības konkursu SkillsLatvia 2018.
Ar moto “Uzvar darītājs!” nacionālajā jauno profesionāļu meistarības konkursā SkillsLatvia 2018 sacentīsies 118 dalībnieki no 31 Latvijas profesionālās izglītības iestādes 18 dažādās nominācijās. Lai noskaidrotu labākos jaunos profesionāļus, konkursanti divu dienu garumā demonstrēs savas prasmes, veicot nozares ekspertu sastādītus darba uzdevumus. Apmeklētājiem būs iespēja vērot jaunos profesionāļus, sacenšoties tādās nominācijās, kā piemēram, skatlogu dizains un noformēšana, tērpu dizains, frizieru darbi, restorānu serviss, smago spēkratu remonts un apkope, mobilā robotika un daudzas citas.
Šeit saite uz mājaslapu.
 

Stokholma

Mēs, 9.a klase, kopā ar klases audzinātāju L.Šūpoli-Teni un skolotāju R.Teni 7. – 9. aprīlī devāmies braucienā uz Stokholmu. Tur mēs apmeklējām Vasa muzeju, kur atrodas leģendārais kuģis, tad mēs apmeklējām Armijas muzeju, tur mēs apskatījām ieročus un tos izmēģinājām. Uz kuģa laiks tika pavadīts ļoti jauki un draudzīgi, tas mūs satuvināja.
 
9.a klases skolniece
Helēna Ļanovska