11.klases pārdomas par piektdien piedzīvoto.
Pagājušā piektdiena 9. aprīlī 11.klasei bija kā laimīgā diena, kad beidzot varējām tikties viens ar otru Baldones stadionā un piedalīties klases saliedēšanas āra nodarbībā projektā Pumpurs. Tā bija brīnišķīga iespēja katram uzlabot spēju sadarboties komandā, rosināt idejas un palīdzēt viens otram tās īstenot, lai izpildītu dotos uzdevumus. Varbūt ne visi, varbūt tomēr visi guvām atziņu, ka spēt sadarboties komandā un ieklausīties viens otrā, tā ir spēja to prast izdarīt. Ieguvām arī atziņu, ka ne vienmēr svarīgs ir rezultāts, taču process un secinājumi, kas notika, lai iegūtu šo rezultātu. Lai gan bija vēss un stiprs vējš, katrs no mums jutās priecīgs par atkal tikšanos un kopā piedzīvotajām atmiņām, kuras noteikti būs un paliks ar mums.
11. klases skolniece Sanija Stangute

1.b kases skolēni bija ļoti ieinteresēti un aizrauti ar Laboratorium pasākumu, kurā stāstīja par filmas “Dvēseļu putenis” tapšanu. Bērni visvairāk sajūsminājās par demonstrējumiem, kuros rādīja, kā aktieriem var uztaisīt asiņainas brūces. Pēc nodarbības bērni vadītājam pārjautāja, kas bija nepieciešams mākslīgās ādas un asins pagatavošanai.
Nākamajā dienā skolēni stāstija, ka esot mājās paši mēģinājuši pagatavot mākslīgās brūces. Dažiem tas eksperiments nebija izdevies un tad viņi stāstīja, kāpēc neizdevās, ko viņiem vajag nopirkt, lai izdotots.
Sk. Dita Arāja

5.b klases tiešsaistes nodarbība “Laboratorium”

6.aprīlī, 5.b klasei notika tiešsaistes nodarbība “Laboratorium”. “Pasākuma laikā redzēju bērnos patiesu interesi un aizrautību. Man kā skolotājai tas šķiet brīnišķīgi – ka neskatoties uz informācijas pārbagātību, uz daudzajiem pasākumiem tiešsaistē, neskatoties uz to, ka bērni mācās attālināti un pavada pie datora lielu daļu sava laika – ka viņu acīs joprojām nav zudis mirdzums un spēja brīnīties.” Skolotāja Jana.

Man ļoti patika šāda veida pasākums, jo viss tika stāstīts interesanti un pamācoši. Man patika, ka varējām vērot to visu vizuāli paši ar savām acīm. Es uzzināju daudz jauna. Es ļoti vēlētos, lai šis pasākums atkārtotos vēlreiz.”

Emilija, 5.b

7.B KLASES SATIKŠANĀS PĀRGĀJIENĀ!

7.b klase 2021.gada 6.aprīlī devās kopīgā āra pārgājienā. Šī bija atkalredzēšanās klātienē pēc attālinātajās mācībās ierastajām tiešsaistes nodarbībām. Kopā ar skolēniem atminējāmies, ka pēdējo reiz “dzīvajā” tikāmies 2020.gada oktobrī. Sen, sen atpakaļ! Satikšanās sākotnējais mulsums izzuda ļoti ātri. Jau pirmajos gājiena kilometros vērojām, cik ļoti klases biedri noilgojušies viens pēc otra. Sarunas un izsaucieni, klusināta sačukstēšanās, skaļa smiešanās, puišu bravūra un meiteņu spiegšana! Likās, ka skolēni aizgūtnēm “ķer un grābj” kādu brīdi rāmi valdīto cilvēcisko attiecību plašumu!

Nogājām 9 km, izbaudījām svaigo meža gaisu un bijām kopā.

7.b klases audzinātāja D.Leveika

Sociālā pedagoģe I.Bēmere

Latvijas skolas soma

9.a un 9.b klasei, pateicoties projektam “Latvijas skolas soma”, bija iespēja digitāli noskatīties divas Latvijas Nacionālā teātra izrādes “Svina garša” un “Cīrulīši”.”Izrādē “Svina garša” ir atainots 1940. un 1941.gads, kad norisinās Otrais pasaules karš. Šajā izrādē skatītājiem bija iespēja izjust galvenā varoņa Matīsa emocijas un jūtas, pateicoties tam bija iespēja labāk izprast notiekošo. Kopumā izrāde bija smaga, emocionāla un interesanta. Izrādē varēja labāk izprast un vairāk uzzināt par Otro pasaules karu. Savukārt izrādē “Cīrulīši”, varone Zelma vēlas pamest savas mājas un pārvākties pie viena no saviem bērniem, tomēr viņai ir grūti tās pamest. Šī izrāde bija mierīgāka salīdzinājumā ar “Svina garšu”, tajā vairāk bija attēlotas savstarpējās attiecības.” Samanta Marjeta Eglīte, 9a

#Latvijasskolassoma

12.martā,  3.b klase devās virtuālā tūrē Iluzionisma teātrī, muzejā Mystero. Virtuālās ekskursijas laikā Iluzionisma teātra, muzeja Mystero izveidotāji, burvju mākslinieki Dace, Dante un Enrico Pecoli (Pezzoli) iepazīstināja ar burvju skatuves mākslas noslēpumiem un attīstības vēsturi Latvijā un pasaulē. Ielūkojāmies visās Iluzionisma muzeja Mystero istabās: Alberta hallē, Zelta istabā, Hudini  istabā, Mistēriju istabā un citās. Noteikti dosimies to apmeklēt klātienē!

3.b kl.audz.Jogita

Latvijas skolas soma

Marta sākumā, 4.a un 4.b klasei, pateicoties projektam “Latvijas skolas soma” mūzikas stundā bija virtuāla koncertlekcija ,,Kino mūzikas vēsture”.

Man patika koncertlekcija. Vislabāk man patika mūzikas un filmu apvienošana, kā tas izskatās un izklausās kopā. Kāda nozīme ir mūzikai filmās un multfilmās. Man par to bija arī jāpadomā.Koncertlekcijas veidotājiem vēlos pateikt paldies par iespēju iepazīt un iegūt jaunu informāciju par šo tēmu.

Kristers  4.b.kl,
Man vislabāk patika dziesmas. Lekcijas veidotājiem es vēlētos pateikt, ka stāsti bija interesanti.

Evelīna 4.b.
Lekcija bija ideāla     

Andžejs 4.b.kl.
Koncertlekcija patika. Vislabāk patika dziesma Alafabēts. Uzzināju mazliet jaunu un paldies par informāciju.

Edvards 4a.kl.
Man ļoti patika mūzikas izvēle no filmām . Es vēlos pateikt paldies par interesanto lekciju.

Lauma 4a.kl.
Paldies koncertlekcijas veidotājiem. Informācija bija bērnam saprotamā valodā. Bērni ar aizrautību skatījās un novērtēja . Lieliska kinofilmu izvēle, izcils atskaņojums.

Skolotāja, Eva