Mācību semestri noslēdzot, 7.b, 8.b, 10.klase latviešu valodas stundā skatījās režisores Martas Elīnas Martinsones filmu pusaudžiem “Tizlenes”. Skatoties filmu, skolēniem bija uzdevums vērtēt to – uzrakstīt filmas plusus un mīnusus.

Apkopojot vērtējumus, skolēnu secinājumi ir šādi:

• vide un apģērbs atbilst 20.gs.deviņdesmito gadu beigām, tas ļauj iejusties filmas atmosfērā,
• labi tas, ka filmas veidotāji runā par pusaudžu problēmām, tikai šo problēmu klāsts varētu būt mazāks,
• filmā risinātās tēmas ir aktuālas arī mūsdienās,
• A. – “labi tas, ka meitenes cīnās par savām tiesībām”,
• L. – “labi un uzskatāmi parāda, ka meitenes, cenšoties būt stilīgas, sāk dzert, pīpēt, nodot draugus”,
• K. – “patīk, ka vēstītāja ir meitene un stāstījums ir 1.personā”,
• S. – “veidota ar labu humoru”,
• K. – patika, ka tika dots labs padoms – vienmēr domāt pašam, nevis skriet pakaļ citiem,
• patika mūzika,
• labs filmas nobeigums;

• filmas mīnusi:
• R. – “slikti, ka filma saistīta tikai ar meitenēm”,
• “nebija pietiekami labas aktiermākslas”,
• nepatika dziesmu izvēle filmā,
• pārāk haotisks sižets,
• par daudz pārspīlējumu,
• nevajadzīga nēģu epizode,
• G. – “filmā māca lietas, kuras nebūtu jāmāca”,
• nepatika Sarmītes nodevība,
• parādīts mobings pret klasesbiedriem,
• pārspīlētas kautiņu ainas,
• L. – “filma lielākoties bija garlaicīga”,
• K. – “pārspīlējumu dēļ ir neomulīgi skatīties”.