Pasākumi

29.aprīlis – Starptautiskā dejas diena!

Baldones vidusskolas mūsdienu deju grupa „Debija” sūta visiem sveicienu!

Horeogrāfija – Phil Wright

Mūzika – „Baby Shark”, „Pinkfong”

Video sveiciens

21. aprīlī projekta”Latvijas skolas soma” ietvaros, 1.a, 1.b un 1.c klasei notika tikšanās ar rakstnieci Inesi Valteri. Skolēni uzzināja, kā sacerēt pasaku, kas ir maketētājs, kā arī izdomāja savu pasaku. Sk.Ingrīda Irša-Podkalne

[Slīdrāde]

Pagājis vismaz pāris gadu, kopš skolā klātienē pandēmijas dēļ nenotiek lielāki pasākumi. Tāpēc šodien, aprīļa pirmajā dienā, ar lielu prieku labākie klašu daiļrunātāji pulcējās skolas konferenču zālē, lai rādītu savas aktierprasmes un vienkārši runātu un paklausītos dzeju.

Pasākumu atklāja 10. klases skolēns Silvestrs, puisis no Ukrainas, kurš nu jau dažas dienas mācās Baldones vidusskolā. Viņš runāja Raiņa dzejoli “Lauztās priedes” – pirmo pantu latviešu valodā, tālāk – ukraiņu valodā. Dzejolis jaunieša izpildījumā skanēja sparīgi un mūsdienīgi, jo ne jau par priedēm viņš domāja, runājot dzejoli, bet gan par savas zemes cilvēkiem, kuri var lūzt, bet nekad neliecas – nepadodas ienaidniekam.

Konkursā piedalījās vairāk nekā 25 skolēni no 1. līdz 3. klasei un 45 skolēni no 4. līdz 12. klasei.

1. kl. grupā
1.vieta Ilzei Veinbergai (1.c),
2.vieta Līnai Bušai (1.b),
3.vieta Karlīnai Pīlipai (1.a),
atzinība Pēterim Eisulim (1.a), Alisei Smildziņai (1.a),  Andželo Parasigam-Parasiņam (1.a).

2.-3. kl. grupā
1.vieta Rūdolfam Kagainim (2.a),
2.vieta Sofijai Jarimai (3.b),
3.vieta Kristoferam Sietiņam (2.a),
atzinība Anetei Kuļešovai (3.b), Keitai Hļiboiko (3.a).

4.–6. kl. grupā
1.vieta Ievai Pakalnītei (6.b),
2.vieta Mikam Bundiķim (6.c),
3.vieta Laumai Mieriņai (5.a) un Samantai Lapsai-Kalniņai (5.b),
atzinība Lanai Grigorjevai (4.c) un Emīlijai Voroņinai (6.b).

7.–9. kl. grupā
1.vieta Marikai Aglajai Ābeļkalnei (7.b),
2.vieta Mariannai Laimei-Babrei (7.b),
3.vieta Gerdai Grostiņai (7.b), Tomasam Počepko (7.b), Madarai Raižģei (8.b).

10.–11. kl. grupā
1.vieta Kārlim Ozolam (10.kl.),       
2.vieta Solvitai Birītei (10.kl.),       
3.vieta Ievai Eglītei (10.kl.) un Markam Kušneram (11.kl.),   
atzinība Karlīnai Bunkšei (10.kl.), Jēkabam Ozolam (10.kl.), Kārlim Liepiņam (10.kl.), Lindai Karolei (11.kl.), Rihardam Nikam  Beikertam (11.kl.) un Ralfam Gustiņam (11.kl.).               
         Paldies visiem dalībniekiem, kā arī latviešu valodas un teātra mākslas skolotājiem, kuri palīdzēja jauniešiem sagatavoties šim skolas konkursam! Paldies žūrijas komisijai par darbu!        
Veiksmi skolēniem reģionālajā skatē!

Dzintra Knohenfelde,
latviešu valodas un literatūras skolotāja

“Kā tie vagoni raustās,
Kā tās sliedes trīc,
Mainās gadalaiki, skrien gadi, Bet vagonu skaņas skan….”
/Anda Līce/
Pieminot un godinot 1949.gada 25.marta Komunistiskā genocīda upurus 1.a klase ar skolotājām Ingrīdu Iršu-Podkalni un Ingrīdu Kokinu iededza svecītes un nolika ziedus piemiņas vietā Baldonē.

[Slīdrāde]

28. janvārī pasaulē atzīmē Datu aizsardzības dienu. 26.janvārī notika tiešsaistes lekcijas 4.-12.klases skolēniem, kurās lektore no drossinternets.lv aicināja ikvienu domāt un rūpējamies par savu drošību internetā, uzsverot katra ieguldījumu, veidojot labāku interneta vidi.

Tehnoloģiju jomas koordinatore J.Miklašonoka

Vai zini, kas kopīgs masai no kartupeļu cietes, tonālā krēma un vazelīna ar kino? 4.a klase tagad zina, ka no tā var pagatavot viltus rētas.

“Es nezināju, bet tagad zinu, kā var pagatavot mākslīgās asinis” . “Man likās interesanti, ka izmantojot speciālas vielas un mainot apgaismojumu no vienas gleznas sanāk divas”. “Likās aizraujoši, ka var aizdedzināt cilvēka roku un viņam nesāp. Tikai jāsaprot, ka šo triku drīkst veikt tikai profesionāļi.”

Dodies arī tu uz Laboratorium nodarbību par specefektiem kino tapšanā un uzzināsi vēl daudz ko jaunu un interesantu par kino tapšanas aizkulisēm.

4.a klase un audzinātāja Iveta Pelčere.

29.septembrī 9b.klase devās mācību ekskursijā uz Krimuldas novada Raganu lai Escapetown nodarbības ietvaros piedalītos slepenā misijā ar mērķi iegūt „Zelta armijas eliksīru”. Lai veiktu doto uzdevumu ir jāievēro vairāki „slepenā dienesta” un instruktora izstrādātie noteikumi: jāizveido komandas, jāiepazīstas ar līgumu, kurā norādīti misijas uzdevumi un noteikumi, kā arī paredzētās sekas par to neizpildi. Līgums ir jāparaksta. Katrai komandai tiek piešķirts portfelis, kurā ir apvidus karte ar norādītiem kontrolpunktiem un tekstu kurā ir šifrētas norādes. Tālāk komandas dodas uz misijas izpildes vietu kur sargi ielaiž teritorijā.

   Komandas nonāk līdz norādītam sākumposmam, kurā ir jāspēj atrast norādes uz nākamajiem kontrolpunktiem kur savukārt ir jāatšifrē norādes, izpildot uzdevumus, lai zinātu nākamo kontrolpunktu – jāatrod tas kartē un jānokļūst tur un tā līdz brīdim līdz kamēr izdodas sasniegt uzdevumu esi ieguvis eliksīru! Ja kādā brīdī neizproti uzdoto vari doties pie kontrolposteņa esošās dzeltenās kastes un iegūt precīzāku informāciju, bet tad ir mīnuss 10 minūtes no paredzētā laika, vari mēģināt censties izmantot arī sargu labvēlību. Taču iespējams, ka misijas laikā esi iztērējis paredzēto laiku un tā arī komanda nav ieguvusi eliksīru, tad jārēķinās ar sekām: sargi suņu pavadībā konvojēs komandu uz soda izpildes vietu un pieliks pie sienas!

9b.klase par šo misiju ir sajūsmināta un labprāt atkārtotu vēl šādus „slepenos uzdevumus”. Šādās nodarbībās iepazīsti ne tikai 2.pasaules kara laika militārās uniformas vai mēģini pie kontrolpunktiem izlasītos tekstos uzzināt kādu paslēptu vēstures faktu, bet arī orientēties kartē, noteikt virzienus, izskaitļot un atšifrēt norādes, kā arī pārvietoties pa konkrēto apvidu izmanotojot esošo reljefu! Tas pavisam noteikti bija izbrauciens ar lielu pievienoto vērtību: aktivitātes, uzdevumi, svaigs gaiss un pozitīvo emociju pārbagātība!

Skolotājs: Arvo Foto: Katerina Brāle

1 2 ►